Accurate RES TEST

La gestione del neonato critico è una condizione estremamente delicata che coinvolge diverse figure professionali. Risulta pertanto necessaria una conoscenza delle manovre rianimatorie e delle procedure di stabilizzazione, indispensabili alla gestione ottimale di questo tipo di paziente. Cruciale è inoltre il saper lavorare in team al fine di eseguire le manovre e la comunicazione al meglio tra le varie figure professionali.

La simulazione ad alta fedeltà è uno strumento imprescindibile per insegnare le principali manovre di rianimazione e per allenare gli operatori a lavorare in team per garantire che il tutto venga svolto in sicurezza e possa portare al successo della rianimazione.

Al termine della simulazione il debriefing, che è il momento più importante del processo formativo, sarà tenuto in modo da coinvolgere tutti gli operatori che potranno osservare in diretta ed in registrato l’operato proprio e altrui, senza lo stress dello scenario reale, ragionando sull’accaduto ed imperando dagli errori. L’ attivare le riflessioni e le azioni in un ambiente protetto consente il migliore condizioni per un apprendimento facendo.

Al termine della formazione residenziale verrà resa disponibile la versione fad del corso.

08:15 – 08.30 Registrazione dei partecipanti

08.30 – 09.15 Presentazione degli obiettivi del corso; fisiopatologia della nascita – Dott. G. De Bernardo

09.15 – 10.15 Flow chart Rianimazione Neonatale – Dott.ssa M. Colonna

10.15 – 10.30 Pausa

10.30 -10.50 Conoscere le Non Technical Skills – Dott. G. De Bernardo

10.50 – 11.15 FAMILIARIZZAZIONE CON IL MANICHINO AD ALTA FEDELTA’: Esecuzione diretta di attività pratiche nell’uso di strumenti, di tecniche e di metodologie – Dott. G. De Bernardo, Dott.ssa M. Colonna, Dott. F. Menale

11.15 – 12.00 1° Scenario di caso clinico – Dott. G. De Bernardo, Dott.ssa M. Colonna, Dott. F. Menale

12.00 – 12.30 Debriefing 1° scenario – Dott. G. De Bernardo, Dott.ssa M. Colonna, Dott. F. Menale

12.20 – 13.05 2° Scenario di caso clinico – Dott. G. De Bernardo, Dott.ssa M. Colonna, Dott. F. Menale

13.05 – 14.00 Pausa

14.00 – 14.20 Debriefing 2° scenario – Dott. G. De Bernardo, Dott.ssa M. Colonna, Dott. F. Menale

14.20 – 15.05 3° Scenario di caso clinico – Dott. G. De Bernardo, Dott.ssa M. Colonna, Dott. F. Menale

15.05 – 15.25 Debriefing 3° scenario – Dott. G. De Bernardo, Dott.ssa M. Colonna, Dott. F. Menale

15.25 – 16.10 4° Scenario di caso clinico – Dott. G. De Bernardo, Dott.ssa M. Colonna, Dott. F. Menale

16.10 – 16.30 Debriefing 4° SCENARIO – Dott. G. De Bernardo, Dott.ssa M. Colonna, Dott. F. Menale

16.30 – 17.15 5° Scenario di caso clinico – Dott. G. De Bernardo, Dott.ssa M. Colonna, Dott. F. Menale

17.15 – 17.35 Debriefing 5° scenario – Dott. G. De Bernardo, Dott.ssa M. Colonna, Dott. F. Menale

17.35 – 18.05 Valutazione apprendimento con test pratico e fine lavori

* in attesa di conferma accreditamento